Page 30 - 8. SINIF EKSPERT PLUS FEN BİLİMLERİ SORU BANKASI
P. 30

Ekspert Plus Fen Bilimleri Soru Bankası
            7.  Fen bilimleri öğretmeni, öğrencilerin hava olayları ile ilgili bazı kavramları öğrenmelerini daha eğlenceli hâle getirmek için
               aşağıdaki etkinliği tasarlamıştır.
               Düzeneğin arka tarafında kurmuş olduğu elektrik tesisatı sayesinde ön taraftaki uçları açık olan kablolardan bir tanesini kav-
               ramın önündeki metal topuza bir tanesini de kavramın ait olduğunu düşündüğü görselin önündeki metal topuza dokundurdu-
               ğunda eşleştirme doğru ise yeşil, yanlış ise kırmızı led yanmaktadır. Her öğrenci bu işlemi üç kez tekrarlamıştır.

                                                       KAVRAM EŞLEŞTİRME

                                                      Kırmızı Işık       Yeş l Işık


                                                                               Metal topuzlar
                 1.  Soğuk günler n geceler nde havadak  su buharının yeryüzündek
                    araba camları ve ç m g b  yüzeyler üzer nde kr staller oluşturması







                 2.  Havanın  çer s ndek  su damlacıklarının gökyüzünde çok soğuk
                    hava  le karşılaşıp an den donması sonucu oluşan buz taneler







                 3.  Yeryüzüne yakın hava  çer s ndek  su buharının soğuk nesneler
                    üzer nde yoğunlaşması sonucu oluşan su damlacıkları








                 4.  Su buharının yükseklere çıktıkça soğuk hava tabakası  le
                    karşılaşıp yoğuşarak su damlacıkları hâl nde yere düşmes








                       Açık uçlu kablo                                                          Açık uçlu kablo

               Etkinliği tamamlayan öğrencilerden Tuana bir kez yeşil, iki kez kırmızı; Çağan iki kez yeşil ,bir kez kırmızı ve Mehmet ise 3 kez
               yeşil ışığı yakmıştır.
               Buna göre bu öğrencilerin yapmış oldukları eşleştirmeler hangi seçenekte verildiği gibi olabilir?

                                 Tuana                          Çağan                          Mehmet
                 A)     1­II      2­IV       3­I       1­III      3­II      4­IV       2­II      3­I       4­IV

                 B)     2­II      3­III     4­IV       2­II       3­I       4­III     1­III      2­II      3­IV
                 C)    1­III      2­I        4­II      1­IV       2­II      3­I        3­I       4­IV      2­III
                 D)     3­II      4­III     1­ IV      2­II       3­I       1­IV      4­IV       2­II       1­I


             30                                                                                    E    K    S    P    E    R    T
   25   26   27   28   29   30   31   32   33   34   35