Page 15 - 8. SINIF PARAGRAF SORU BANK

TEST
PARAGRAFTA ANLATIM 03

1. Bir öğretmen öğrencilerini etrafına toplar ve “Şimdi herkes defterinin bir sayfasına yapamayacağını düşündüğü her şeyi
yazsın.” der. Öğrenciler, düşüne taşına yapamayacaklarına inandıkları her şeyi sıralamaya başlarlar. Bir süre sonra
çocuklar yazacaklarını bitirir. Ve öğretmen, “Şimdi yazdığınız o sayfayı defterinizden yırtın ve masadaki bu kutunun
içerisine atın.” der. Çocuklar büyük bir keyifle o sayfayı yırtarlar ve kutuya atarlar. Öğretmen kutuyu alır ve çocukları okul
bahçesine çıkarır. Bahçede küçük bir çukur kazar ve çocukların yazdıklarını o çukura boşaltır. Ve ardından kâğıtları yakar.
Kalan küllerin üzerini toprakla örterek gömer. Bu hikâye bize çok şey anlatır aslında. Sizin listenizde neler olurdu acaba?
Oysa birisi bir işi yapabiliyorsa siz de yapabilirsiniz. Önemli olan, onun nasıl yaptığıdır. Siz de aynı şeyleri yaparsanız
aynı başarıya ulaşabilirsiniz. İnsanlar arasındaki fark kapasite farkı değildir. Kapasitelerini kullanabilme farkıdır. Bunu da
insanların inançları belirler. Yani ne sizin için mümkün, ne değil. Aynı şeyleri yaparsanız aynı sonucu alırsınız. Eğer bir işi
bir kez denediniz yapamadıysanız ve bir daha yine eski stratejinizle denerseniz yine yapamayacağınızı garantilersiniz.
Ve sonuçta, nur topu gibi bir öğrenilmiş çaresizliğiniz olur.

Bu metnin dil ve anlatımı ile ilgili aşağıdakilerden hangisi söylenemez?
A) Olaya dayalı bir anlatım yapılarak okuyucu olay içerisine çekilmiştir.

B) Yazar kişisel görüşlerine yer vermiştir.
C) Betimlemelerle ayrıntılar okuyucunun zihninde canlandırılmıştır.
D) Koşul - sonuç anlamlı cümleler kullanılmıştır.

2.

Elektron k aygıtların tümü, ç nden elektronlar geçen kablo ve devre elemanlarından oluşur. Elektron-
lar, çalışan aygıtın ç nde çok değ ş k hareketler yapar. Bu hareketler n sonucunda elektr k, manyet k
alan ve elektromanyet k dalgalar oluşturur. Bunların tümünün oluşturduğu karmaşaya elektromanyet k
gürültü den r. Bu, b z m b ld ğ m z sesle oluşan gürültünden farklıdır. Elektromanyet k gürültü, çevrede
bulunan d ğer aygıtlardak elektronları stenmeyen şek lde harekete zorlar. En bas t nden cep telefon-
larının radyo ve telev zyonlarda çıkardığı ses, e lektr k s üpürges ç alışınca telev zyonlarda oluşan
paraz t, bu stenmeyen etk lerdend r. Hatta b lg sayarın yanında çalışan b r cep telefonu, b lg sayarın
yanlışlık yapmasına ya da k l tlenmes ne neden olab l r.

Bu metinde hangi anlatım biçimi kullanılmıştır?

A) Açıklama B) Betimleme C) Öyküleme D) Tartışma

3. Tekstil üretimi, çeşitli lif türlerinden, farklı renk ve desenlerde kumaş elde edilene kadar yapılan tüm işlemleri kapsar. Bütün
kumaşların hammaddesi liftir. Lifi, basit olarak iplikçik olarak ifade edebiliriz. Bazı lifler doğada bulunur. İnsanlar, uzun
yıllar boyunca yalnızca bu doğal liflerden yararlanarak kumaş yapmışlardı, gelişen teknolojiyle kimyasal maddelerden
yapay lifler üretmeyi de başardılar. Doğal ve yapay olarak üretilen pek çok lif vardır. Doğal lifler, kaynağına göre bitkisel,
hayvansal ya da inorganik olabilir. Bitkisel liflerin özü selüloz, hayvansal liflerin özü proteinlerdir. Başlıca doğal inorganik
lifse asbesttir. Asbest; kırılmadan bükülebilen, ateşte niteliği değişmeyen lifli bir mineraldir.
Bu metnin dil ve anlatımı ile ilgili aşağıdakilerden hangisi söylenemez?

A) Kısa cümleler kullanılmıştır. B) Öznel bir anlatım vardır.
C) Karşılaştırmaya başvurulmuştur. D) Terim anlamlı sözcükler kullanılmıştır.

15
EKSPERT YAYINLARI 8. SINIF PARAGRAF