Page 144 - 8. SINIF PARAGRAF SORU BANK
P. 144
TEST
07 PARAGRAFIN YAPISI
4. (I) Anavatanı Güney Amerika, Meksika ve Batı Hint Adaları kabul edilen tütün bitkisi; 16. yüzyılda Amerika’dan Avrupa’ya
getirilmiştir. (II) 17. yüzyılda Türkiye’de tütün yetiştirildiği bilinmektedir, Osmanlı Devletinde tütün içilmesi zaman zaman
yasaklansa da sonradan serbest bırakılmıştır. (III) Bol miktarda nikotin maddesi içeren tütün bitkisi, ekim alanlarının
daraltılmasına karşın Marmara, Güneydoğu Anadolu ve Karadeniz Bölgesi’nde (özellikle Samsun’da) az da olsa yetiş-
tirilmeye devam etmektedir. (IV) Verimli tütün yetiştirilmesinin en önemli şartlarından biri kaliteli topraktır.(V) Tütünde
yapılacak ilk işlem, şüphesiz toprağın ekime hazır hale getirilmesidir; ekim için tespit edilen arazi traktörle sürülür; tırmıkla
yabancı otlardan arazinin temizlenmesi sağlanır; bu aşamadan sonra yapılacak işlem, tütün tohumunun özel bir yerde
çimlendirilmesi işlemidir.
Bu metin iki paragrafa bölünmek istenirse ikinci paragraf, numaralanmış cümlelerin hangisiyle başlar?
A) II B) III C) IV D) V
5. Bugüne kadar sıklıkla, “Efendim, bir kahve almaz mıydınız?” dendiğini duymuşumdur. Bu çok nazikmiş gibi gözüken bir
ifade. “Bir kahve almaz mıydınız?” Bu soru karşısında “evet” diyen bir kişi görmedim. Çünkü soru negatif. Tabiri caizse
soruda meymenet yok! Bu kötü bir soru. Daha iyisi: “Kahve alır mıydınız? Daha da iyisi: “Kahvenizi nasıl alırsınız?” Şu
kahveyi içebilmem için bana, nasıl istediğimin sorulması gerekiyor. Yani bu şekilde sorarak şunu demek istiyor ev sahibi:
“Kahve yapmaya kesin niyetliyim, yalnız söyle şekerli mi şekersiz mi?” Şimdi çocuklarımıza ne öğrettiğimiz önemlidir ama
nasıl öğrettiğimiz de önemlidir. Bir savaşı, bir Preveze Savaşı’nı sadece bir paragraf olarak da okutabilirsiniz okulda ama
müsaitse havuzda küçük kâğıttan kayıklar yaptırıp olayı dramatize ettirebilirsiniz. Yani, ------
Bu metnin başına anlatımın akışına göre aşağıdakilerden hangisi getirilmelidir?
A) ne söylediğimiz önemlidir ancak hangi üslupla söylediğimiz her zaman daha önemlidir.
B) biz ne kadar güzel anlatsak da karşımızdaki dinlemiyorsa bunu anlayıp özümsemesi olağan dışıdır.
C) insanlarda merak uyandıracak, onu olayın içine çekecek bir üslup kullanmak önemlidir.
D) özensizce kullandığımız sözcüklerle karşımızdaki insanı rencide edebiliriz.
6. I. Toplum olarak yoksun olduğumuz şey, okumanın fiziksel ihtiyaçlarımızdan biri olduğudur; fiziksel ihtiyaç olarak nite-
lendirmemize genellikle dudak bükerek tepki veren kişiler okumanın beyni besleyen bir eylem olduğu gerçeğinden
yoksun kişilerdir.
II. Onlara derdimizi anlatmamız zor oluyor çünkü yıllarca beslemedikleri beyinleriyle karşımızda bulunuyorlar, onları
kazanamasak da o an için de olsa düşünmelerini sağlamanın mutluluğunu yaşıyoruz.
III. Bunda büyüklerin payı çok fazla, evde kitap okuyan çocuğunu görüp kitap okumak yerine test çözmesini isteyen,
olmadı ders kitaplarını okumasını isteyen anne babalar çocuklarına hatta ülkelerinin geleceklerine ne kadar büyük
zarar verdiklerinin farkına o an için varamıyorlar.
IV. Okumak kavramı yıllarca eğitim görmek olarak algılandığından olsa gerek eğitim-öğretim hayatı biten birçok insan
eline bir kitap alıp da okuma gereği duymamıştır, daha çocukken oluşturduğumuz bu algıyı kırmak o kadar da kolay
görünmese gerek.
V. Okuyarak öğreneceğiniz sonsuz bilgilerle normalde asla gidemeyeceğiniz yerlere gidebilir ve tanışamayacağınız
insanlarla tanışabilirsiniz çünkü bilgi her şeydir.
Numaralanmış cümlelerle anlamlı bir metin oluşturulduğunda hangisi dışarıda kalır?
A) II B) III C) IV D) V
144
EKSPERT YAYINLARI 8. SINIF PARAGRAF
