Page 138 - 8. SINIF PARAGRAF SORU BANK
P. 138

TEST
              04                                  PARAGRAFIN YAPISI



          4.  (I) Günümüzde devletler kendi geliştirdikleri stratejik teknolojileri diğer ülkelere pazarlamıyorlar ya da kullanımını çok sıkı
            şartlara bağlayarak satıyorlar. (II) Bu davranış biçimi çağımıza özgü bir strateji değil; iki bin yıl önce Mısırlılar başkaları,
            özellikle de Bergamalılar, Mısır papirüslerini kullanarak Mısırlılarınkinden daha büyük kütüphaneler kuramasınlar diye
            papirüs ihracatını yasaklamıştı. (III) Ancak Bergamalılar papirüs yokluğunda krizi fırsata çevirip hayvan derisinden parşö-
            men yapmayı başardılar.(IV) Parşömen papirüsten daha dayanıklıydı, üstelik iki tarafına da yazılabiliyordu. (V) Akdeniz
            kıyılarındaki uygarlıklar parşömenleri üst üste koyup yeni bir kitap formatı icat ettiler.
            Bu metinde numaralanmış cümlelerden hangisi düşüncenin akışını bozmaktadır?

            A) II                         B) III                         C) IV                          D) V









          5.  Yaşadığımız dünyada iyi ile kötü bir arada ortaya sürülüyor. Neyin değerli neyin değersiz olduğunu kestirmek çok güç.
            Sanatlar için de durum aynı. Bir sürü yapıt koyuyorlar önümüze. Hangisi iyi, niçin iyi bilemez olduk. Halkın iyiyi kötüden
            ayıran sezgi gücüne ne kadar güvenirsek güvenelim yine de durum böyle. Alışmak denen bir şey var çünkü. İnsan kötü
            sanata da alışabiliyor. Giderek iyisine direnmeye başlıyor. Kısaca---

            Bu metnin sonuna düşüncenin akışına uygun olarak aşağıdakilerden hangisi getirilebilir?

            A)  halkın iyiyi kötüden ayırabilme gücüne güvenmek gerekir.
            B)  değerli olanla olmayan arasındaki ayrım, halkın sezgisinde gizlidir.
            C)  tarafsız bir bakış açısına sahip olan eleştirmen iyi, yan tutan eleştirmen ise kötüdür.
            D)  sürekli kötü yapıtlarla yüz yüze gelen halk, artık iyiyi kötüden ayıramaz hale gelir.









          6.  Aşağıdaki parçalardan mantık akışına göre bir metin oluşturulmak istense sonuç bölümü hangisi olur?

            A)  26 yaşında bir saat tamircisi olan Levi Hutchins’in işe gidebilmesi için sabah saat 4’te uyanması gerekiyordu. Fakat
               buna rağmen gece uykusundan kolayca uyanamadığı için bazı problemler yaşamaktaydı. Dolayısıyla Levli Hutchins
               için çalar saatin icadı bir ihtiyaçtan doğmuştur diyebiliriz. Bunun üzerine istediği saatte uykusundan uyanabilmenin
               yollarını aramaya başladı ve bozulmuş olan saatlerinden birini alarak düşünmeye başladı.
            B)  Çalar saatler, belli aralıklarla kişi ya da kişileri uyarmak için üretilen saatlerdir. Genel olarak işlevlerine bakacak olur-
               sak insanları gece uykusu ya da şekerleme de denilen kısa uykulardan uyandırmaktır. Bazen çalar saatler, uyanma
               amacı dışında hatırlatıcı olarak da kullanılmaktadır. Genelde çalar saatlerin uyarıcı olması için ses kullanılsa da bazı
               modellerinde bu sese ışık ve titreşim de eşlik etmektedir.
            C)  Çalar saatin icadı bu şekilde ilerlerken başlangıçta yapılan tasarım yalnızca tek vuruş yaptığı için bir anlığına ses
               çıkıyordu. Fakat çanın sesi son derece güçlü olduğu için uyanması için yeterli oluyordu. Levi Hutchins 94 yaşına
               kadar yaşadığı ömründe çalar saatin patenti için hiçbir şekilde başvuru yapmamıştır. Onun yalnızca istediği sabah 4’te
               uykusundan kolayca uyanıp işe geç kalmamaktı.
            D)  Aklına gelen ilk düşünce sesli olarak uyandıran bir alarm yapmaktı. Fakat nasıl yapılacağını bilemiyor ve yalnızca
               düşünüyordu. Düşünürken aklına çan geldi ve öncelikle bir kutu yaptı. Daha sonra büyükçe bir bakır saatin içerisindeki
               parçaları bu kutunun içerisine yerleştirdi. Levi bu aşamada yalnızca bir çivi ve dişli kullanmıştı. Yaptığı bu tasarımda
               akrep sabah saatlerinde 4’e geldiğinde çiviyi itiyordu. Akrebin ittiği çivi ise çana vuruyordu ve böylelikle ses çıkıyordu.



                                                         138
          EKSPERT YAYINLARI                                                                  8. SINIF PARAGRAF
   133   134   135   136   137   138   139   140   141   142   143