Page 52 - 8. SINIF OCAK TATİL FASİKÜLLERİ
P. 52
MATEMATİK SAYISAL 2
3. Hipotez ve Ekpert marka A4 kağıtları sadece aşağıda 5. Duatlon koşu etabı ile başlayıp bisiklet etabı ile devam
verilen paketler içerisinde satılmaktadır. eden ve tekrar koşu etabı ile biten bir spordur.
HİPOTEZ EKSPERT
1. Etap (Koşu) 2. Etap (B s klet) 3. Etap (Koşu)
400 Adet 500 Adet Duatlon yarışmasında koşu etaplarının uzunlukları
A Kağıdı A Kağıdı birbirine eşittir.
Bir kırtasiyede bu A4 kağıtlarının birer paketlerinin Aşağıda 1. etabın uzunluğunun km cinsinden çözü-
satış fiyatları TL cinsiden birbirine eşit tam sayılardır. lenmiş hâli verilmiştir.
Bu kırtasiyeden Selçuk Hipotez marka, Gizem ise
1
0
⋅
⋅
⋅
−
Ekspert marka A4 kağıtlarını paketler halinde satın 210 + 5 10 + 710 − 2
almışlardır. Selçuk ve Gizem kırtasiyeye sırasıyla 864
TL ve 504 TL ödeme yapmıştır. Duatlon yarışmasındaki 3 etabın toplam uzunluğu 9
kilometredir.
Bir A4 kâğıdı paketinin fiyatı 50 TL’den fazla
olduğuna göre Selçuk'un aldığı A4 kağıdı sayısı, Buna göre 2. etabın uzunluğu kaç kilometredir?
Gizem'in aldığı A4 kağıdı sayısından kaç fazladır?
A) 3,86 B) 4,71 C) 5,58 D) 6,43
A) 1000 B) 1100 C) 1200 D) 1300
4. Selim Öğretmen yapacağı etkinlik için üzerinde tam 6. Aşağıda renkleri dışında özdeş olan boncukların üze-
sayıların yazılı olduğu 6 tane kartı üç öğrencisine iki- rine kareköklü ifadeler yazılmıştır.
şerli olarak dağıtmıştır.
ó176 ó100 ó144 ó225 ó341 ó289
Kırmızı Sarı Mav Pembe Yeş l Turuncu
–3 2 4
Gül, üzerinde yazılı olan kareköklü ifadelerden bir
doğal sayıya eşit olan boncukların bir kısmını bileklik
yapımında kullanmıştır.
1. Kart 2. Kart 3. Kart
Buna göre aşağıdakilerden hangisi Gül’ün yapmış
olduğu bileklik olabilir?
A) B)
–1 –2 3
4. Kart 5. Kart 6. Kart
P T M T
Öğrenciler bu kartların üzerinde yazan sayılardan biri Y P
taban, diğeri üs olacak biçimde üslü ifadeler oluşturup
değerlerini hesaplamışlardır.
C) D)
Örneğin; 3. ve 5. kartı alan bir öğrencinin oluşturabile-
4
ceği üslü ifadelerden biri (‒2) , değeri ise 16’dır.
Buna göre aşağıdakilerden hangisi bu öğrencile-
rin oluşturabileceği üslü ifadenin değeri olamaz?
K M K Y
1
A) ‒8 B) ‒ C) 1 D) 64 S S
3 81
8. SINIF OCAK TATİL FASİKÜLLERİ 3