Page 54 - EKSPERT 7. SINIF TÜRKÇE SORU BANKASI

TEST
07 YARDIMCI DÜŞÜNCE

4. Nasrettin Hoca fıkraları, artı ve eksileri ile bir bütündür. 6. Dil, insanların düşünebilirliğinden doğmuş; doğduktan
Nasrettin Hoca tipi de gerek günümüzdeki gerek ileride sonra da düşüncelerin yaratıcısı olmuştur. Bilgilerimizi,
elde edeceğimiz fıkralarıyla bize zengin insan manza- öğrenimimizi, başkalarının düşüncelerini dil yolu ile elde
ralı sunmaktadır. Bu nedenle Nasrettin Hoca fıkraları ederiz. Kendi düşüncelerimiz de kafamızın içinde çalışan
ve tiplemeleri ile her zaman hem güncelliğini hem de beynimiz yardımıyla olur. İçimizden konuşarak, sessiz bir
evrenselliğini korumaktadır. Fıkralar aynı zamanda dil kullanarak düşünür; yeni yeni düşüncelere ulaşırız.
atalarımızın yaşamını ve kültürümüzün zenginliğini de Ulaştığımız yeni düşünceleri yine dil biçiminde ortaya ko-
yansıtmaktadır. yar, onları başkalarına ulaştırırız. Böylece sürekli olarak
düşünce dili, dil de düşünceyi geliştirir durur.
Bu metinden Nasreddin Hoca fıkralarıyla ilgili aşağı-
dakilerden hangisi çıkarılamaz? Bu parçadan aşağıdakilerden hangisine ulaşılamaz?

A) Kültürümüzün zenginliklerini yansıttığı A) Dil sayesinde düşünceler doğmuştur.
B) Güncelliğini koruduğu B) Bireyin fikirleri dili sayesinde şekillenir, gelişir.
C) Uluslararası bir çizgisinin olduğu C) Ülkemizde dil çalışmaları yeterli seviyede değildir.
D) İnsanları her zaman güldürdüğü D) Dille insanlar arasında fikir alışverişi sağlanır.

5. Hepimiz, çocuklarımız için iyi bir yaşam hayal ediyoruz. 7. Sanat üretmektir, üretmek de özgür bir ortamda olur.
Yaşamın saklı anahtarlarına kitap okuyarak yaklaşabile- Kendisini gerçek bir sanatçı olarak gören kişi ürünlerini
ceklerini biliyoruz içten içe. Okumak sayesinde çocuk- şu ya da bu yasanın, kişinin baskısı altında bırakmaz.
larımızın “farkında” bir birey olacaklarına da şüphemiz Onun kaleminde veya boyasında kendini hissettiren
yok. Küçük yaşlarda kitap okuma alışkanlığı kazandırıl- tek baskı sanatın baskısıdır. Sanatçı, duygularına ve
dığında, çocuğunuzun yetişkin bir birey olduğunda kitap düşüncelerine biçim vermedikçe rahata kavuşamaz.
okumayanlara göre bir adım önde olması kaçınılmaz Sanatçı, kimsenin emri altına girmemeli; girdiği gün
olacaktır. Çocuklarımızı kitap okumaya alıştırmanın yolu, sanat da sanatçı da ölür. Sanat ve özgürlük ilişkisinin
aile ve okuldan geçer. Okul aile işbirliği içinde yarınla- toplumsal yaşamımıza ve bireyin gelişimine de doğrudan
rımız için çocuklarımızı kitap kokusu sinmiş mekânlara, etkisi vardır. Özgür bir sanat ve sanat üretim sürecinin
kütüphanelere götürmezsek çocuklarımıza zamanın yaşandığı toplumsal yapılarda bireyin sağlıklı gelişimi ve
tuzaklarına, internet, tablet gibi şeylere kaptırırız. bunun sağlıklı bir toplum oluşumuna yansıması, güzel bir
dünya düşü kurabilmenin temel ögelerinden biridir.
Bu parçadan aşağıdaki yargılardan hangisi çıkarıla-
maz? Bu parçadan aşağıdaki yargılardan hangisine ulaşı-
lamaz?
A) Okuma alışkanlığı kazanmada ailenin ve okulun
önemli bir payının olduğu A) Sanatçı aklına her geleni kalemine ve fırçasına bu-
laştıramaz.
B) Çocuklarımızı kitaba kolay ulaşabilecekleri yere
götürmek gerektiği B) Sanatın olduğu yerde özgürlükten de bahsedilebilir.
C) İnternet, tablet gibi araçların zararlı yönlerinin de C) Sanatkâra baskı yapabilecek tek güç, sanatın ken-
olduğu disidir.
D) Ailelerin kitap okuma konusunda çok fazla gayret D) Huzura kavuşmak isteyen bir sanatçı, sanatını icra
göstermediği etmelidir.

54