Page 210 - Ekspert EDU Fen Bilimleri 5. Sınıf
P. 210

E  K  S  P  E  R  T                                                             Isı ve Sıcaklık

                                                                                               MADDENİN DOĞASI



            5.  Isı alışverişi sıcaklığı farklı maddeler arasında gerçekleşir.  7.  Aşağıdaki tabloda ısı ve sıcaklık kavramlarına ait özellikler
                                                                    yer almaktadır.
               Aşağıda farklı büyüklükteki maddeler ısıca yalıtılmış kap-
               lara konulup bir süre bekleniyor. Maddelerin kaplara konul-
               duğu andaki sıcaklıkları üzerlerinde yazmaktadır.         Bir enerji çeşididir.  Termometre ile ölçülür.

                                                                        Kalorimetre kabı ile     Alınıp verilebilir.
                                                                            hesaplanır.
                   10 °C                     40 °C                    Birimi derece Celsius’tur.  Birimi kalori veya Joule’dür.

                          30 °C                     20 °C
                                                                    Tablodaki ifadelerden ısı ile ilgili olanlar (1), sıcaklıkla
                                                                    ilgili olanlar (2) ile temsil edildiğinde son durumda tab-
                                                                    loda hangi seçenekte verilen görünüm oluşur?

                     1. Kap                     2. Kap
                                                                    A)                         B)
                                                                          2        1                 1       2
               Buna  göre  kaplarda  gerçekleşen  ısı  alışverişi  sıra-
               sındaki ısı akış yönleri hangi seçenekte doğru olarak      2        2                 1       1
               verilmiştir?
                                                                          1        1                 1       2

                       1. Kap        2. Kap                         C)                         D)
                                                                           1       2                 1        2
                A)
                                                                           2       2                 1        1
                B)
                C)                                                         1       1                 2        1
                                                                E    K    S    P    E    R    T
                D)















            6.  Bir öğrenci A kabına 40 °C sıcaklığa sahip bir miktar su   8.  Sıcaklık ve ısı kavramları birbirleriyle ilişkili fakat farklı kav-
               koymuş ve bu kaptaki suya başka bir kaptan su ekleyerek   ramlardır. Günlük hayatta bu iki kavram birbiriyle sık sık
               40 °C’den daha yüksek sıcaklıkta su elde etmek istemiştir.  karıştırılır.
                                                                    Aşağıdakilerden hangisinde ısı veya sıcaklık kavram-
                                                                    ları doğru bir şekilde kullanılmıştır?
                  35 °C       38 °C       40 °C       45 °C         A)  Su buharlaşırken çevresinden sıcaklık alır.

                                                                    B)  Güneş, Dünya’ya sıcaklık verir.
                    P           R           S           T           C)  Bebeğin vücut sıcaklığı 37 °C’dir.
               Buna göre öğrencinin A kabına hangi kaptan su ekle-  D)  Yazın alınan sıcaklık ile havanın ısısı yükselir.
               mesi gerekmektedir?

               A) P          B) R           C) S          D) T





                                                              210                                                                                                                    211
            E    K    S    P    E    R    T                                                            EDU FEN BİLİMLERİ           E    K    S    P    E    R    T
   205   206   207   208   209   210   211   212   213   214   215